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Wissenschaft aktuell

Hochaktuelle und direkte Einblicke in die Welt der Wissenschaften. Neueste Forschungserkenntnisse aus den Stuttgarter Universitäten und Forschungsinstituten im direkten Austausch mit Wissenschaftler*innen oder einzelne Einführungen in die Geologie, Vorträge zur Astronomie oder zur Mathematik – hier finden Sie immer wieder Neues!
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Gesellschaft, Politik & Umwelt

Wissenschaft aktuell

Vortragsreihe: Fragen an die Wissenschaft (6)

Basiswissen Naturwissenschaften (18)

Forschungswerkstatt (7)

Kinder-Uni (1)

Min €
-
Max €

Weitere Informationen finden Sie hier .

Seite 1 von 2. Es werden 20 von insgesamt 28 Ergebnissen angezeigt
Mi 30.09.2026
19:30–21:00 Uhr, 1 Termin(e)
Zoom
gebührenfrei
Eines der mysteriösesten und bekanntesten Bauwerke der frühen Menschheitsgeschichte ist das Megalith-Bauwerk Stonehenge in England.
Vom 18. September 2026 bis zum 29. August 2027 präsentiert die Archäologische Staatssammlung mit der Ausstellung „STONEHENGE. Uralte Geheimnisse, neue Entdeckungen“ moderne Forschungserkenntnisse zum weltberühmten Steinkreis!
Kurator Dr. Heiner Schwarzberg führt Sie virtuell durch die Sonderschau mit vielen originalen Funden.
Gemeinsam entdecken Sie die Entwicklung der Anlage und die Menschen dahinter, die diese vor über 5000 Jahren geschaffen und genutzt haben.
Heiner Schwarzberg ist ein deutscher Prähistorischer Archäologe. Er leitet die Abteilung Vorgeschichte an der Archäologischen Staatssammlung in München.
In Kooperation mit der Archäologischen Staatssammlung und der Staatlichen Museumsagentur Bayern.und mit der vhs SüdOst im Landkreis München.
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Dozent*in: Heiner Schwarzberg
Kurs-Nr.: 262-16950
Du willst wissen, wie Technik, Gesundheit und Umwelt zusammenpassen? In diesem Kurs tauchst du in diese interessante Welt ein! In diesem kompakten 12 Stunden-Kurs lernst du Wissenswertes über Life-Science-Technik kennen. Wir nutzen preiswerte Hobby-Elektronik, um zu zeigen, wie man Brücken zwischen der digitalen Welt und unserer Biologie und Umwelt baut und messen und tracken kann. Über das Programmieren mit Arduino mit Sensoren, sowie kleine Projekte wie Herz-Puls-Messer, Wetterstation oder smarte Mülleimer erlebt ihr die Kombination dieser spannenden Welten!
Du nimmst ein grundlegendes Verständnis dafür mit, wie Sensoren funktionieren und wie du Technik nutzen kannst, um Natur und Gesundheit besser zu beobachten. Der Fokus liegt hier nicht auf dem Coding, sondern darauf, die Anwendungen und neue Sensoren kennenzulernen. „Was“ und „Warum“ sind für uns wichtiger als das „Wie“!

Mindestvoraussetzungen für die Teilnahme: 1. Interesse am Thema 2. Grundlagen der Programmierung & Elektrotechnik

Themen:
• Einführung in die Medizin-, Pharma- und Umwelttechnik • Geräte der Life-Science-Technik im Überblick • Erfassbare Körpersignale – Beispiele • Innovative Produkte & Projekte in der Life-Science-Branche • Arduino-LED als Frequenz-Indikator • Grundlagen der String-Manipulation mit Arduino • Arten von Temperatursensoren • DHT11: Feuchtigkeits- und Temperatur-Datenerfassung • PPG Herzpulssensor

Eine Anmeldung ist bis zum 22.09.2026 möglich.
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Dozent*in: Mostafa Hassanin
Kurs-Nr.: 262-16985
Di 06.10.2026
17:30–19:00 Uhr, 1 Termin(e)
TREFFPUNKT Rotebühlplatz
17,00 €
Der deutsch Philosoph Markus Gabriel hält es für möglich, KI nicht als reines Werkzeug zur Gewinnmaximierung betrachten, sondern als Katalysator nutzen, um als Menschen selbst "tiefer" und moralisch besser zu werden. Die aktuellen Modelle analysieren menschliches Wissen und Verhalten und bieten uns dadurch einen Spiegel. Eine nachhaltig gestaltete, humane und wertebasierte KI kann für Europa die Alternative zur Dominanz der Tech-Konzerne sein. Wir diskutieren die Thesen Gabriels und kommen in Austausch zu eigenen Perspektiven auf das Thema.
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Dozent*in: Dr. Reinhard Nowak
Kurs-Nr.: 262-14201
Was ist eigentlich deutsch? Diese Frage lässt sich leichter stellen als beantworten. In einem historischen Zugriff geht der Vortrag verschiedenen Vorstellungen von Deutschland und „den Deutschen“ nach. Dr. Karsten Kretschmann, Experte für Neuere Geschichte am Historischen Institut der Universität Stuttgart, diskutiert unterschiedliche Ideen von Kultur- und Staatsnation und zeigt an Beispielen aus der Geschichte, warum es bis heute gar nicht so einfach ist, von einer deutschen Identität zu sprechen.

Teilnahme in Präsenz mit Gelegenheit zu Fragen und Austausch bei einem Getränk.
Die Zugangsdaten zum Livestream werden den Online-Teilnehmern ca. 2 Tage vor der Veranstaltung zugeschickt.
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Dozent*in: Dr. Carsten Kretschmann, Universität Stuttgart, Historisches Institut
Kurs-Nr.: 262-16801
Politikverdrossenheit, St.-Florian-Prinzip, Besitzstandswahrung und Anspruchsmentalität – diese Schlagworte kennzeichnen die aktuelle Situation hinsichtlich der Akzeptanz neuer Technologien, Infrastrukturvorhaben oder öffentlicher Planungen. Proteste gegen Technologien und technische Einrichtungen sind durch vielfältige Faktoren begründet. Wie lassen sich diese Konflikte und ihre Ursachen beschreiben? Wie lassen sie sich lösen? Und wie kann die Demokratie in diesen Bereichen gestärkt und bürgernah gestaltet werden? Ortwin Renn beschreibt auf der Basis empirischer Daten (insbesondere des TechnikRadars) die grundlegenden Einstellungen der Deutschen zu Technik und wie sich diese wandeln. Welche Technologien werden begrüßt, welche eher mit Skepsis betrachtet? Und was sind die zentralen Anliegen der Bürgerinnen und Bürger?
Im Vortrag wird zudem erörtert, wie man konstruktiv mit Technikkonflikten umgehen kann und wie Interessen, Präferenzen und Werte in die politische Entscheidungsfindung einbezogen werden können. Ortwin Renn zeigt auf, dass Bürgerbeteiligung die Handlungsspielräume der Politik nicht einengt, sondern vielmehr neue Denk- und Möglichkeitsräume schafft.
Ortwin Renn war von 2016 bis 2022 Wissenschaftlicher Direktor am Institut für Transformative Nachhaltigkeitsforschung (IASS), das seit dem 1. Januar 2023 als Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit – Helmholtz-Zentrum Potsdam geführt wird. Bis zu seiner Pensionierung war er darüber hinaus als ordentlicher Professor für Umwelt- und Techniksoziologie an der Universität Stuttgart tätig. Er war zudem als Gastprofessor an der Beijing Normal University (China) und an der Universität Stavanger (Norwegen) tätig. Des Weiteren ist er Co-Leiter des gemeinnützigen Forschungsinstituts Dialogik gGmbH, welches innovative Formen der Wissenschaftskommunikation und Partizipation erforscht und umsetzt.
Ortwin Renn ist unter anderem Präsidiumsmitglied der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) sowie Mitglied der World Academy of Arts and Sciences, der Nationalen Wissenschaftsakademie Leopoldina und der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW). Er ist Mitglied zahlreicher Kommissionen und Gremien zur Politikberatung. Er wurde mit vielen Auszeichnungen geehrt, darunter mit dem Bundesverdienstkreuz erster Klasse, Ehrendoktoren der ETH Zürich und der Mid Sweden University sowie einer Ehrenprofessur der Technischen Universität München. Zu den Publikationen von Ortwin Renn gehören über 30 Monografien und editierte Sammelbände sowie mehr als 250 wissenschaftliche Artikel.
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) statt.

In Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München und der vhs SüdOst im Landkreis München im Rahmen von vhs.wissen live
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Dozent*in: Ortwin Renn
Kurs-Nr.: 262-16951
Mi 07.10.2026–Mo 19.10.2026
16:30–18:30 Uhr, 4 Termin(e)
Bildungshaus NeckarPark, Bad Cannstatt
112,00 €
Du willst wissen, wie Technik, Gesundheit und Umwelt zusammenpassen? In diesem Kurs tauchst du in diese interessante Welt ein! In diesem kompakten 12 Stunden-Kurs lernst du Wissenswertes über Life-Science-Technik kennen. Wir nutzen preiswerte Hobby-Elektronik, um zu zeigen, wie man Brücken zwischen der digitalen Welt und unserer Biologie und Umwelt baut und messen und tracken kann. Über das Programmieren mit Arduino mit Sensoren, sowie kleine Projekte wie Herz-Puls-Messer, Wetterstation oder smarte Mülleimer erlebt ihr die Kombination dieser spannenden Welten!
Du nimmst ein grundlegendes Verständnis dafür mit, wie Sensoren funktionieren und wie du Technik nutzen kannst, um Natur und Gesundheit besser zu beobachten. Der Fokus liegt hier nicht auf dem Coding, sondern darauf, die Anwendungen und neue Sensoren kennenzulernen. „Was“ und „Warum“ sind für uns wichtiger als das „Wie“!

Mindestvoraussetzungen für die Teilnahme: 1. Interesse am Thema 2. Grundlagen der Programmierung & Elektrotechnik

Themen:
• Einführung in die Medizin-, Pharma- und Umwelttechnik • Geräte der Life-Science-Technik im Überblick • Erfassbare Körpersignale – Beispiele • Innovative Produkte & Projekte in der Life-Science-Branche • Arduino-LED als Frequenz-Indikator • Grundlagen der String-Manipulation mit Arduino • Arten von Temperatursensoren • DHT11: Feuchtigkeits- und Temperatur-Datenerfassung • PPG Herzpulssensor

Eine Anmeldung ist bis zum 21.09.2026 möglich.
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Dozent*in: Mostafa Hassanin
Kurs-Nr.: 262-16986
Di 13.10.2026
19:30–21:00 Uhr, 1 Termin(e)
Zoom
gebührenfrei
Erdöl und Erdgas dienen seit Jahrzehnten und bis heute in großem Maße weltweit als Energieträger und Rohstoffe für die chemische Industrie, und bleiben zentral für Energiesicherheit und wirtschaftliche Stabilität.
Trotz des steigenden Angebots an alternativer Energie vieler Bereiche können wir nicht auf chemische Energieträger verzichten.
Und für Kunststoffe und andere Produkte der chemischen Industrie brauchen wir weiterhin Kohlenstoffquellen.
Wie können wir dennoch langfristig unsere Rohstoffbasis diversifizieren und technologische Führungsfähigkeit sichern?

Die Nutzung von Kohlendioxid und Methan bietet Möglichkeiten, Kohlenstoff effizient im Kreislauf zu führen und gleichzeitig neue industrielle Wertschöpfungsketten zu erschließen.
Wie kann das konkret funktionieren? Welche Forschungsansätze sind vielversprechend, und wo stehen wir mit der technologischen Entwicklung? Wie lässt sich der Transfer von der Grundlagenforschung in die Anwendung beschleunigen? Die Integration von Katalyse, KI-gestützter Werkstoffforschung und skalierbarer Ingenieurtechnik sind vielversprechende Ansätze in diesem Bereich.

Claus Daniel leitet das Advanced Energy Technologies Directorate am Argonne National Laboratory und hat eine Joint-Position an der University of Chicago Pritzker School of Molecular Engineering.
Er promovierte in Materialwissenschaften an der Universität des Saarlandes in Zusammenarbeit mit dem Max-Planck-Institut für Metallforschung Stuttgart.
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) statt.

In Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München und der vhs SüdOst im Landkreis München im Rahmen von vhs.wissen live
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Dozent*in: Claus Daniel
Kurs-Nr.: 262-16953
Sie interessieren sich für Naturwissenschaften und wollen ihr Wissen vertiefen, erweitern und auch weitergeben? Im Senior Science Club haben Sie dazu die Möglichkeit! Das Besondere: die Vorträge werden von den Teilnehmenden selbst übernommen! So erweitern Sie Ihre Fähigkeiten, teilen Erfahrungen und gewinnen durch den Austausch untereinander. Ergänzt werden die Vortragsabende mit Exkursionen zu den großen Forschungseinrichtungen und Museen sowie praktischer Laborarbeit im Labor des Kepler-Seminars. Hier kommt anregende uns spannende Arbeit mit den Schülertutoren dazu. Einstieg ist jederzeit möglich!

In Kooperation mit dem Kepler-Seminar e.V. und dem treffpunkt 50plus.

Eine Anmeldung ist nur über die Homepage des Kepler-Seminar e.V. möglich.
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Dozent*in: Bernhard Horlacher
Kurs-Nr.: 262-16956
Pionierinnen der Naturwissenschaften Caroline Herschel (1750 – 1848) war eine Pionierin der Astronomie. Sie entdeckte acht Kometen und erstellte präzise Sternkataloge. Der Vortrag zeigt, wie sie sich trotz gesellschaftlicher Hindernisse als Wissenschaftlerin etablierte und Ehrungen wie die Goldmedaille der Royal Astronomical Society erhielt.

In Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München.
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Dozent*in: Martin Schneider
Kurs-Nr.: 262-16960
Fr 16.10.2026
15:00–17:00 Uhr, 1 Termin(e)
Schülerforschungslabor Kepler-Seminar e.V., Azenbergstr. 14, 70174 Stuttgart
13,00 €
Um Kupfer aus Mineralien herzustellen, benötigt man Holzkohle und ein geeignetes Mineral. Wir stellen Holzkohle her und beobachten, was dabei passiert. Auch das Malachit, das hier als geeignetes Mineral genutzt wird, müssen wir vorher noch in Kupferoxid umwandeln.

In Kooperation mit dem Kepler-Seminar e.V.
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Dozent*in: Bernhard Horlacher
Kurs-Nr.: 262-16980
Du willst wissen, wie Technik, Gesundheit und Umwelt zusammenpassen? In diesem Kurs tauchst du in diese interessante Welt ein! In diesem kompakten 12 Stunden-Kurs lernst du Wissenswertes über Life-Science-Technik kennen. Wir nutzen preiswerte Hobby-Elektronik, um zu zeigen, wie man Brücken zwischen der digitalen Welt und unserer Biologie und Umwelt baut und messen und tracken kann. Über das Programmieren mit Arduino mit Sensoren, sowie kleine Projekte wie Herz-Puls-Messer, Wetterstation oder smarte Mülleimer erlebt ihr die Kombination dieser spannenden Welten!
Du nimmst ein grundlegendes Verständnis dafür mit, wie Sensoren funktionieren und wie du Technik nutzen kannst, um Natur und Gesundheit besser zu beobachten. Der Fokus liegt hier nicht auf dem Coding, sondern darauf, die Anwendungen und neue Sensoren kennenzulernen. „Was“ und „Warum“ sind für uns wichtiger als das „Wie“!

Aufbaukurs: In diesem Kurs baust du auf deinen Kenntnissen aus dem Niveau I - Kurs auf und tauchst tiefer ein in Life-Science-Technik und Arduino ein!


Themen:
• Einführung in die Medizin-, Pharma- und Umwelttechnik • Geräte der Life-Science-Technik im Überblick • Erfassbare Körpersignale – Beispiele • Innovative Produkte & Projekte in der Life-Science-Branche • Arduino-LED als Frequenz-Indikator • Grundlagen der String-Manipulation mit Arduino • Arten von Temperatursensoren • DHT11: Feuchtigkeits- und Temperatur-Datenerfassung • PPG Herzpulssensor


Eine Anmeldung ist bis zum 07.10.2026 möglich.
Zu den Details
Dozent*in: Mostafa Hassanin
Kurs-Nr.: 262-16987
Marie Curie (1867 – 1934) leistete Außergewöhnliches zur Erforschung der Radioaktivität. Für ihre Arbeiten erhielt sie zweimal den Nobelpreis. Der Vortrag skizziert ihre Arbeiten und Karriere im Spannungsfeld der Frauenemanzipation des beginnenden 20. Jahrhunderts sowie in der Zeit des europäischen Nationalismus.

In Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München.
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Dozent*in: Martin Schneider
Kurs-Nr.: 262-16961
Heutzutage spazieren Millionen von Besuchern durch antike Ruinenstädte.
Voll Bewunderung studieren wir die verfallenen Gebäude und Monumente und stellen uns vor, wie der Alltag der Menschen damals ausgesehen haben mag.
Nostalgie und romantische Wehmut angesichts des Untergangs der alten Kulturen sind jedoch moderne Phänomene.
Im Altertum ging man mit den zahlreichen zerstörten Städten, die schon damals im Mittelmeerraum allgegenwärtig waren, wesentlich pragmatischer um: Ruinen hatten nichts Positives an sich, sie wurden entweder beseitigt oder schlichtweg ignoriert.

Martin Zimmermann zeigt in diesem Vortrag, wie die Menschen in der Antike selbst auf bedeutende Stätten wie Troja, Mykene, Ninive und Pompeji geblickt haben.
Er lehrt Alte Geschichte an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Gerda Henkel Stiftung statt.

In Kooperation mit der vhs Esslingen und der vhs SüdOst im Landkreis München im Rahmen von vhs.wissen live
Zu den Details
Dozent*in: Martin Zimmermann
Kurs-Nr.: 262-16952
Lise Meitner (1878 – 1968) zählt zu den ersten Frauen, die an der Wiener Universität in Physik promovierten. Sie gilt als führende Forscherin auf dem Gebiet der Radioaktivität. Der Vortrag skizziert Meitners Biographie und zeigt, welchen wissenschaftlichen Anteil sie an der Kernspaltung besaß.

In Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München.
Zu den Details
Dozent*in: Martin Schneider
Kurs-Nr.: 262-16962
Di 03.11.2026–Di 24.11.2026
14:00–16:30 Uhr, 4 Termin(e)
TREFFPUNKT Rotebühlplatz
92,00 €
In diesem Kurs unternehmen wir Streifzüge in die Vergangenheit alter Kulturen der Menschheitsgeschichte, welche, jede auf ihre Art, Spuren hinterlassen und die Nachwelt beeinflusst haben. Vielfältige Forschungen haben bereits erstaunliche Erkenntnisse erbracht, dennoch konnten bis heute viele Fragen nicht beantwortet werden. Daher verwischen sich noch immer die Grenzen zwischen Geschichte und Legende, zwischen wissenschaftlichen Fakten und Mythen. Doch gerade diese Grauzone ist es, die fasziniert. Basierend auf neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen entführt Sie dieser Kurs wieder auf eine fesselnde Weltreise, deren Stationen von Stonehenge und Machu Picchu bis hin nach Malta und ans Tote Meer führt.

Der Kurs ist Teil des Lehrgangs 262-14000 "WissensHorizonte - Grundlagen vertiefen und Neues entdecken"
Der Lehrgang kann im Ganzen oder alle einzelnen Kursblöcke auch separat gebucht werden.
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Dozent*in: Dieter Bleicher
Kurs-Nr.: 262-14002
Intelligenten Städten gelingt es ihre gebaute Umwelt durch geschickte Kombination von Daten, Technologie und Unternehmertum angenehm und sicher zu planen und zu betreiben, aber was wollen wir Menschen? Professorin Iris Belle gibt Einblicke in Ihre Forschung zu 'Smart Urbanism' und 'Smart Governance & Citizens' an der Hochschule für Technik und erklärt am Beispiel eines Strategiespiels wie digitale Stadtplanungsprojekte ausgehandelt werden können. Sie begleiten fiktive Entscheidungsträger, Meinungsmacherinnen und besorgte Anwohnende und lernen neue Perspektiven auf Stadtentwicklung kennen. Wer Lust hat kann das Spiel zuhause nachspielen!

Teilnahme in Präsenz mit Gelegenheit zu Fragen und Austausch bei einem Getränk.
Die Zugangsdaten zum Livestream werden den Online-Teilnehmern ca. 2 Tage vor der Veranstaltung zugeschickt.
Zu den Details
Dozent*in: Prof. Dr. rer. nat. Iris Belle, Hochschule für Technik Stuttgart, Fakultät Architektur und Gestaltung
Kurs-Nr.: 262-16802
Sa 07.11.2026
11:00–12:00 Uhr, 1 Termin(e)
Otto Rettenmaier Audimax, Universität Hohenheim
gebührenfrei
Findet heraus, wie Computer und Roboter Bilder verstehen und wie man ihnen das beibringen kann. Prof. Dr. Christian Krupitzer (Fachgebiet Lebensmittelinformatik, Universität Hohenheim) klärt auf!

Die Teilnahme an der Kinderuni ist gebührenfrei. Eine Anmeldung ist aber aufgrund der begrenzten Platzzahl erforderlich!

Die Vorlesung ist speziell für Kinder, daher können nur Kinder, ohne Eltern/erwachsene Begleitpersonen angemeldet werden.

Die Kinderuni ist ein gemeinsames Projekt der vhs stuttgart und der Universität Hohenheim

Hinweis: Bei dieser Veranstaltung werden Foto- und Filmaufnahmen gemacht. Diese werden auf Basis Art. 6 Abs. 1 lit. f DSGVO zur Dokumentation, Öffentlichkeitsarbeit sowie Berichterstattung in diversen Medien angefertigt und verwendet (TV, Print, Website, Social Media usw.). Sie erhalten kurz vor der Veranstaltung eine Einverständniserklärung. Wenn uns keine Einverständniserklärung Ihrerseits vorliegt wird Ihr Kind weder gefilmt noch fotografiert.
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Dozent*in: Prof. Dr. Christian Krupitzer (Fachgebiet Lebensmittelinformatik, Universität Hohenheim)
Kurs-Nr.: 262-16900
Di 10.11.2026
19:30–21:00 Uhr, 1 Termin(e)
Zoom
gebührenfrei
Die Biologie definiert die Zelle als kleinste Einheit des Lebens. Aber selbst die einfachsten Zellen auf der Erde sind unglaublich komplex, so dass es praktisch unmöglich ist, sie in ihrer Gesamtheit zu verstehen.
Auch haben wir noch immer keine Kenntnis davon, wie die erste Zelle überhaupt entstanden sein könnte.
Aus diesem Grund versuchen wir, wesentliche Prozesse des Lebens aus einfachen biologischen Bausteinen nachzubilden, um eine Vorstellung von den physikalischen und chemischen Bedingungen zu bekommen, die notwendig sind, damit aus einem chemischen System ein biologisches System wird.
Dazu verwenden wir den Ansatz der Synthetischen Biologie, der zelluläre Systeme in einzelne Funktionsmodule zerlegt, die unabhängig voneinander untersucht werden können.
Von besonderem Interesse für uns ist die Funktion der Zellteilung.
Derzeit wird versucht, ein möglichst einfaches molekulares System aufzubauen, das in der Lage ist, sogenannte Membranvesikel, die einfachsten Modelle von Zellhüllen, autonom in zwei Tochterzellen zu teilen. Zu diesem Zweck verwenden wir einige Proteinsysteme aus E. coli-Bakterien.
Petra Schwille studierte Physik und Philosophie und promovierte 1996 an der TU Braunschweig mit einer Dissertation am Max-Planck-Institut für biophysikalische Chemie, Göttingen, bei Nobelpreisträger Manfred Eigen. Im Jahr 2002 nahm sie einen Ruf auf eine Professur für Biophysik am neu gegründeten BIOTEC-Zentrum der TU Dresden an. Seit 2012 ist sie Leiterin der Abteilung Zelluläre und Molekulare Biophysik am MPI für Biochemie und Honorarprofessorin für Physik an der LMU München. Sie ist u.a. Mitglied der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften – acatech.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) statt.
Zu den Details
Dozent*in: Petra Schwille
Kurs-Nr.: 262-16954
Fr 20.11.2026
15:00–17:00 Uhr, 1 Termin(e)
Schülerforschungslabor Kepler-Seminar e.V., Azenbergstr. 14, 70174 Stuttgart
13,00 €
Die beim vorherigen Kurs vorbereitete Holzkohle und das Kupferoxid wird zur Reaktion gebracht und das Kupferoxid in Kupfermetall umgewandelt. Dies müssen wir nur noch reinigen und dann kann das gewonnene Kupferpulver mit nach Hause genommen werden.

In Kooperation mit dem Kepler-Seminar e.V.
Zu den Details
Dozent*in: Bernhard Horlacher
Kurs-Nr.: 262-16981
Di 24.11.2026
19:30–21:00 Uhr, 1 Termin(e)
Zoom
15,00 €
Quantencomputer brechen mit den Gesetzen klassischer Logik und eröffnen völlig neue Rechenwelten. Im Vortrag wird anschaulich erklärt, wie Qubits, Überlagerung und Verschränkung funktionieren –und warum Quantencomputer das Potenzial haben, Wissenschaft, Industrie und unsere Vorstellungvon der Welt grundlegend zu verändern.

In Kooperation mit der vhs SüdOst im Landkreis München.
Zu den Details
Dozent*in: Günter Spanner
Kurs-Nr.: 262-16964

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