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Computer & Digitale Kompetenzen

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junge vhs - für Kinder, Familien & junge Erwachsene

Schule, Digitales & Beruf

Computer & Digitale Kompetenzen

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Lust auf Programmieren, aber noch keine Erfahrung? Kein Problem! In diesem Kurs lernen Schüler*innen die Grundlagen des Programmierens – spielerisch, kreativ und verständlich. Mit der Programmierumgebung Robot Karol steuern wir gemeinsam einen kleinen Roboter durch eine virtuelle Welt und bringen ihm bei, Ziegelsteine zu setzen, Wege zu gehen und Aufgaben zu lösen. Robot Karol basiert auf dem klassischen Konzept des Lernroboters „Karel the Robot“ und wurde speziell für den Schuleinsatz und den Einstieg in die Informatik entwickelt. Die Programmierumgebung ist kostenlos, leicht zugänglich und fördert logisches Denken sowie Problemlösekompetenz – ganz ohne Vorkenntnisse. Ob als erste Begegnung mit dem Thema Coding oder zur Vertiefung im Schulkontext – dieser Kurs vermittelt Wissen mit Spaß und Motivation.
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Dozent*in: Petra Groeger
Kurs-Nr.: 262-91554
Mag. Anna-Sophie Standl
Soziale Medien sind fester Bestandteil der Lebenswelt Jugendlicher. Im ersten Teil des Webinars wird aufgezeigt, warum Plattformen so fesselnd wirken und mit welchen Mechanismen – wie Likes, Endlosschleifen, Push-Benachrichtigungen, FOMO oder Antwortdruck – Jugendliche möglichst lange online gehalten werden. Zudem wird thematisiert, wie Beauty-Filter, KI und inszenierte Influencer-Welten das Selbstbild beeinflussen und unrealistische Erwartungen erzeugen. Die Teilnehmenden reflektieren ihren eigenen Medienkonsum, erkennen mögliche Risiken für mentale und körperliche Gesundheit und entwickeln ein erstes Bewusstsein für einen achtsamen Umgang mit Social Media.
Gefördert durch das Ministerium für Landesentwicklung und Wohnen Baden-Württemberg im Rahmen des Projekts „Verbraucherbildung für Familien und Erwachsene in Baden-Württemberg“.
Zur Referentin:
Mag. Anna-Sophie Standl ist Gründerin von dis-connect.me, diplomierte Mentaltrainerin und ehemalige Influencerin („Totally Anna“). Nach einem Schlaganfall infolge von digitalem Stress richtete sie ihr Leben neu aus und unterstützt seither Unternehmen, Schulen und Familien beim gesunden Umgang mit digitalen Medien. Als Social Media Managerin, Autorin und Safer Internet-Botschafterin verbindet sie persönliche Erfahrungen mit fundierter Expertise und vermittelt praxisnahe Strategien für mehr digitale Balance.
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Kurs-Nr.: 262-29561
Mag. Anna-Sophie Standl
Im zweiten Teil stehen konkrete Lösungsansätze für eine gesunde Mediennutzung im Mittelpunkt. Gemeinsam werden Strategien erarbeitet, um Bildschirmzeiten zu reduzieren, Inhalte kritisch zu hinterfragen und eine bessere Balance zwischen Online- und Offline-Aktivitäten zu schaffen. Themen wie der „Traumjob Influencer“, digitale Vorbilder, Familienregeln und der Einfluss von Social Media auf Lernen, Konzentration und Wohlbefinden werden praxisnah behandelt. Ziel ist es, Jugendliche zu stärken, damit sie Social Media bewusst nutzen und wieder mehr Raum für Schule, Freundschaften und persönliche Interessen gewinnen.
Gefördert durch das Ministerium für Landesentwicklung und Wohnen Baden-Württemberg im Rahmen des Projekts „Verbraucherbildung für Familien und Erwachsene in Baden-Württemberg“.
Zur Referentin:
Mag. Anna-Sophie Standl ist Gründerin von dis-connect.me, diplomierte Mentaltrainerin und ehemalige Influencerin („Totally Anna“). Nach einem Schlaganfall infolge von digitalem Stress richtete sie ihr Leben neu aus und unterstützt seither Unternehmen, Schulen und Familien beim gesunden Umgang mit digitalen Medien. Als Social Media Managerin, Autorin und Safer Internet-Botschafterin verbindet sie persönliche Erfahrungen mit fundierter Expertise und vermittelt praxisnahe Strategien für mehr digitale Balance.
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Kurs-Nr.: 262-29562
Fast 2 Millionen Kinder - viele davon bereits im Grundschulalter - sind aktuell von Cybermobbing betroffen. Tatsächlich ist nicht die Frage, ob ein Kind mit Cybermobbing oder auch Kriminalität im Netz in Berührung kommt, sondern wann und wie es dann damit umgeht. Inhalte des Vortrages: Was unterscheidet Cybermobbing von Mobbing? Welche Gefahren lauern im Internet? Wie schützt man Kinder bestmöglich davor? Was sind sinnvolle, digitale Regeln? Ab wann sollte ein Kind ein Handy bekommen? Wo und wie finden Kinder Hilfe, wenn sie betroffen sind?
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Dozent*in: Petra Güvenc
Kurs-Nr.: 262-13322
Künstliche Intelligenz ist gekommen, um zu bleiben. Die heutige Jugend wächst mit ihr auf und Eltern sowie Schulen müssen Schritt halten. KI bietet Chancen, birgt aber auch Herausforderungen. Zuerst muss man sie verstehen, um Kinder und Jugendliche sicher im Umgang mit KI-Tools zu begleiten. Der Vortrag beleuchtet Text-, Sprach- und Bildmodelle.
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Dozent*in: Rebecca Hümmer
Kurs-Nr.: 262-13323
Do 07.01.2027–Sa 09.01.2027
09:15–12:15 Uhr, 3 Termin(e)
TREFFPUNKT Rotebühlplatz
98,00 €
Ob beim Schreiben von Berichten, Aufsätzen, Referaten oder beim Chatten, wer mit allen zehn Fingern tippen kann, ist schneller. Im Kurs lernen wir nach der multisensorischen Methode das 10-Finger-System: Buchstaben und Fingern werden mittels Geschichten gezielt Bilder und Farben zugeordnet. Durch diese Vorgehensweise wird der Tastaturaufbau sehr schnell erlernt. Mit Übungen zu Hause kann die Schreibgeschwindigkeit stetig gesteigert werden.
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Dozent*in: Milica Stoffregen
Kurs-Nr.: 262-91080
Tauche ein in die Welt des 3D-Drucks und entdecke, wie aus digitalen Ideen echte Objekte entstehen. Mit TinkerCAD gestaltest du kreativ dein eigenes 3D-Modell, das anschließend gedruckt wird. Beim Experimentieren, gemeinsamen Lernen und Computerspielen erlebst du Technik hautnah und entwickelst spielerisch neue Fähigkeiten.
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Dozent*in: Petra Groeger
Kurs-Nr.: 262-91540
Der medienpädagogische Fachtag der vhs stuttgart 2027 beleuchtet, wie die psychische und soziale Gesundheit junger Menschen im digitalen Raum geschützt und gestärkt werden kann.

Digitale Medien bieten Möglichkeiten zur Information, Vernetzung und Teilhabe, können jedoch zugleich Belastungen und Risiken mit sich bringen. Welche Faktoren beeinflussen das Wohlbefinden junger Menschen im Netz? Im Mittelpunkt stehen Fragen nach einem gesunden und reflektierten Umgang mit digitalen Angeboten.
Dem Impulsvortrag von Prof.'in Dr. Katrin Schlör über das Spannungsverhältnis zwischen den vielfältigen Möglichkeiten der digitalen Kommunikation und den potenziellen Belastungen folgen Workshopangebote zu Rollenbildern in sozialen Medien und Optimierungswahn, Kinderschutz im digitalen Raum und Manipulation durch Influencer*innen.

Die Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte aus Bildung und Jugendarbeit sowie an alle Interessierte (z.B. Eltern), die junge Menschen dabei unterstützen möchten, digitale Räume gesund, sicher und selbstbestimmt zu nutzen.

Programm:

Impulsvortrag:
Zwischen FOMO und Gelassenheit: Ambivalenzen im digitalen Wohlbefinden junger Menschen begleiten -
Prof'in Dr. Katrin Schlör (Professorin für Informationspädagogik und Leitung des Instituts für angewandte Kinder- und Jugendmedienforschung, Hochschule der Medien Stuttgart)

Die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf ihr digitales Wohlbefinden sind vielfältig und oft widersprüchlich. Social Media kann durch FOMO (Fear-of-Missing-Out), Vergleichsdruck und exzessive Nutzung belasten, zugleich aber Verbundenheit, Ablenkung und neue Perspektiven ermöglichen. Ambiguitätstoleranz – die Fähigkeit, solche Widersprüche auszuhalten – wird daher zu einer wichtigen Kompetenz für junge Menschen und ihre Bezugspersonen. Der Vortrag verbindet aktuelle Studien mit Erkenntnissen der Mediensozialisationsforschung und zeigt, wie pädagogische Fachkräfte digitale Widersprüche als Ansatzpunkt für eine unterstützende Begleitung nutzen können.

Workshops:

"Kinder- und Jugendschutz im digitalen Raum“
Maren Scharpf (Schutzkonzeptberaterin, Bildungsreferentin und Abteilungsleitung, Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (LKJ) Baden-Württemberg e. V.)

"Digitales Wohlbefinden – Rollenbilder und digitale Einflüsse auf das Selbstbild in sozialen Medien"“
Filiz Tokat (Bildungsreferentin Medienbildung Stadtjugendring Stuttgart)

"Ist das noch social? Influencer unter der Lupe! Decoding Influencer-Content"“
Moritz Ladwig (Content Creator, Formatentwickler und freier Medienreferent)

Bitte melden Sie sich für den Medienpädagogischen Fachtag verbindlich an. Die Teilnahme ist kostenfrei.
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Dozent*in: Prof. Dr. Katrin Schlör, HdM Stuttgart
Kurs-Nr.: 262-12600
Zocken gehört für viele Kinder und Jugendliche fest zum Alltag und sorgt in Familien oft für Diskussionen. Wann ist Daddeln am Handy ok? Wie viel ist zu viel? Und wie lassen sich klare Regeln vereinbaren, die auch eingehalten werden? In diesem Vortrag erhalten Eltern Orientierung im Umgang mit digitalen Spielen. Wir beleuchten Chancen und Risiken, sprechen über typische Konflikte im Familienalltag und geben konkrete Tipps, wie Sie Ihr Kind begleiten und sinnvolle Vereinbarungen treffen können.
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Dozent*in: Petra Güvenc
Kurs-Nr.: 262-13324
Mo 08.02.2027–Di 09.02.2027
14:15–17:15 Uhr, 2 Termin(e)
TREFFPUNKT Rotebühlplatz
52,00 €
Erstelle dein eigenes Computerspiel und werde kreativ! Mit Kodu, einer einfach zu bedienenden Software, gestaltest du interaktive Welten und lernst spielerisch die Grundlagen des Programmierens. Schritt für Schritt entwickelst du spannende Spiele, experimentierst mit Ideen und entdeckst, wie du Technik nutzen kannst, um deine Fantasie zum Leben zu erwecken. Ein Kurs voller Spaß und neuer Möglichkeiten!
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Dozent*in: Petra Groeger
Kurs-Nr.: 262-91556
Di 09.02.2027–Fr 12.02.2027
14:15–16:30 Uhr, 4 Termin(e)
TREFFPUNKT Rotebühlplatz
98,00 €
Ob beim Schreiben von Berichten, Aufsätzen, Referaten oder beim Chatten, wer mit allen zehn Fingern tippen kann, ist schneller. Im Kurs lernen wir nach der multisensorischen Methode das 10-Finger-System: Buchstaben und Fingern werden mittels Geschichten gezielt Bilder und Farben zugeordnet. Durch diese Vorgehensweise wird der Tastaturaufbau sehr schnell erlernt. Mit Übungen zu Hause kann die Schreibgeschwindigkeit stetig gesteigert werden.
Zu den Details
Dozent*in: Milica Stoffregen
Kurs-Nr.: 262-91085
Mi 10.02.2027
14:15–17:15 Uhr, 1 Termin(e)
TREFFPUNKT Rotebühlplatz
27,00 €
Tauche ein in die faszinierende Welt des Stop Motion! Im Kurs entdeckst du die Kunst der animierten Filme. Durch spannende Projekte lernst du, wie du mit einfachen Materialien und deiner Kreativität beeindruckende Stop-Motion-Filme erstellen kannst. Du wirst spielerisch lernen, wie du Bewegung und Geschichten mit Hilfe von Stop-Motion-Techniken zum Leben erweckst. Freu dich auf eine interaktive und kreative Erfahrung, bei der deine Ideen zum Leben erwachen!
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Dozent*in: Petra Groeger
Kurs-Nr.: 262-91546
Sa 06.03.2027
10:00–17:00 Uhr, 1 Termin(e)
TREFFPUNKT Rotebühlplatz
44,00 €
Einmal in die Rolle von Finn, Rey, Anakin, Obi Wan, Prinzessin Leia etc. schlüpfen und euren eigenen, coolen Star Wars Film produzieren - hier könnt ihr es!
Die Szenen dürft ihr euch selbst überlegen. Natürlich bekommt ihr auch Star Wars Kostüme und leuchtende, animierte Laserschwerter. Danach dreht ihr in der Greenbox, anschließend wird das Grün mit eurem Star-Wars-Hintergrund ersetzt.
Ein riesiger Fundus mit 70 Star Wars Verkleidungen für Jungs und Mädchen, vielen Requisiten und allen Star Wars Hintergründen vorhanden - natürlich dürfen aber auch eigene Verkleidungen mitgebracht werden.

Bitte keine blaue/ grüne Kleidung anziehen! Vesper für die betreute Mittagspause mitbringen.
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Dozent*in: Daniela Baum
Kurs-Nr.: 271-13180

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