Der deutsch Philosoph Markus Gabriel hält es für möglich, KI nicht als reines Werkzeug zur Gewinnmaximierung betrachten, sondern als Katalysator nutzen, um als Menschen selbst "tiefer" und moralisch besser zu werden. Die aktuellen Modelle analysieren menschliches Wissen und Verhalten und bieten uns dadurch einen Spiegel. Eine nachhaltig gestaltete, humane und wertebasierte KI kann für Europa die Alternative zur Dominanz der Tech-Konzerne sein. Wir diskutieren die Thesen Gabriels und kommen in Austausch zu eigenen Perspektiven auf das Thema.

Zu den Details

Dozent*in:	Dr. Reinhard Nowak
Kurs-Nr.:	262-14201

Anhand bedeutender Darstellungen von tanzend-bewegten Figuren geht es um die Geschichte des zunächst noch eng mit Mythologie und Religion verbundenen rauschhaften Aus-Sich-Herausgehens (wie der Mänaden im Gefolge von Dionysos bzw. Bacchus). Erst spät befreite sich der Tanz aus festen gesellschaftlichen Regeln, wie die Ausnahme spätmittelalterlicher Bauerntänze und die höfischen Tänze bis ins 19. Jahrhundert belegen. Entdecken Sie wie es dann um 1900 zum Aus- und Aufbruch kam, als Isadora Duncan, Alexander Sacharoff, Mary Wigman u.a. die Tanzwelt mit ihrer neuen Körper-Sprache revolutionierten und den Weg für den Ausdruckstanz heutiger Kompagnien wie Sascha Waltz' und Pina Bauschs ebneten.

Zu den Details

Dozent*in:	Sabine Lutzeier
Kurs-Nr.:	262-14202

Bis heute faszinieren unterschiedlichste Interpretationen griechischer Mythen die Menschen. In diesen Vorträgen soll beleuchtet werden, was die bereits in der Antike verschiedenen Richtungen der Mythendeutung so interessant macht. Was zeichnet eine polytheistische Götterwelt allgemein und was die griechisch-römische speziell aus? Wie entstanden die griechischen Mythen und wie wurden sie bereits in der Antike oder später aus christlicher Sicht gedeutet? Konkreter beleuchtet werden hierbei vor allem die Mythen von der Entstehung der Welt zusammen mit der Götterwelt nach Hesiod, der Prometheus- und der Persephonemythos.

Zu den Details

Dozent*in:	Frank Merkle
Kurs-Nr.:	262-14203

Was passiert, wenn eine Gesellschaft sich zunehmend gegen ein politisches System stellt? Der Vortrag richtet den Blick auf die Menschen im Iran und ihre unterschiedlichen Stimmen, Wünsche und Formen des Widerstands. Im Mittelpunkt stehen besonders junge Menschen und Frauen, die sich gegen staatliche Bevormundung und für mehr Freiheit einsetzen. Wir fragen, wie sich die iranische Gesellschaft verändert, wie sie mit der Islamischen Republik ringt und welche Zukunftsvorstellungen daraus entstehen.

Zu den Details

Dozent*in:	Lena Raisdanai
Kurs-Nr.:	262-14204

Seit der Rückkehr der Taliban hat sich das Leben in Afghanistan grundlegend verändert. Doch wie erlebt die Bevölkerung diese Veränderungen? Der Vortrag richtet den Blick auf den Alltag der Menschen, insbesondere auf Frauen und junge Menschen, auf Einschränkungen, aber auch auf Formen von Anpassung und Widerstand. Wir fragen, welche Handlungsspielräume geblieben sind, welche Hoffnungen bestehen und wie die afghanische Gesellschaft ihre Zukunft unter den Taliban denkt.

Zu den Details

Dozent*in:	Lena Raisdanai
Kurs-Nr.:	262-14205

Die Türkei blickt auf eine bewegte Geschichte zurück, von der Auflösung des Osmanischen Reiches und der Gründung der Republik bis zur heutigen politischen Ordnung. Der Vortrag verbindet historische Entwicklungen mit aktuellen Fragen: Wie haben sich Staat und Gesellschaft verändert? Welche Rolle spielt die Türkei zwischen Europa und Nahost? Und wie prägen der Umgang mit der kurdischen Bevölkerung, politische Spannungen und regionale Konflikte das Land bis heute?

Zu den Details

Dozent*in:	Lena Raisdanai
Kurs-Nr.:	262-14206

Bei der Betrachtung der archaischen Zeit Griechenlands sind wir auf die Interpretation der frühen Epen, wie denen des Dichters Homer angewiesen, wobei bei diesem Vortrag die Odyssee in den Fokus rückt. Inwieweit wurden in dieser Irrfahrt durch das östliche Mittelmeer Gefahren für Seefahrer mythologisiert und was sagen uns die Abenteuer des Odysseus über die hinter diesen schlummernde Realität? Warum wurden Skylla und Charybdis beispielsweise mit der Meerenge von Messina identifiziert oder Sizilien als Heimat der einäugigen Kyklopen betrachtet?

Zu den Details

Dozent*in:	Frank Merkle
Kurs-Nr.:	262-14207

Das oftmals rational schwer nachvollziehbare Handeln der Kaiser Nero und Caligula wurde seit dem 19. Jahrhundert oft unter dem Begriff des Caesarenwahns zusammengefasst, wobei die vermeintliche Geisteskrankheit der beiden dabei die bequemste Erklärung für deren rational nicht einfach erklärbaren Handlungsmuster war. So ging Nero beispielsweise als Sänger auf regelrechte Tourneen und er soll sogar den Befehl gegeben haben, die Stadt Rom niederzubrennen. Caligula hingegen ernannte sein Pferd zum Konsul Roms. Waren diese Kaiser tatsächlich geistig entrückt oder gibt es für ihr Agieren auch plausible Erklärungen, wie sie die Forschung heute dominieren?

Zu den Details

Dozent*in:	Frank Merkle
Kurs-Nr.:	271-14201